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?COMO TRABAJAR JUNTOS? #1

Chris R. Koehler
County Specialist, Families and Youth
Cooperative Extension
University of Massachusetts

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EN está SECCION APRENDERAS:


¿POR QUE ES IMPORTANTE TRABAJAR JUNTOS?

Mientras más comunicación tengas con los padres, más fácilmente podrás cuidar a los niños en tu programa de guardería familiar. Los padres necesitan tenerte confianza. Necesitan estár seguros de tu capacidad para cuidar a sus hijos. Es importante tener en cuenta que a los niños pequenos les afecta ver que dos personas a las que ellos quieren no se llevan bien. El niño se sentirá mejor contigo y con sus padres si tratas de llevarte bien con ellos.


ADAPTACION A LA guardería

La experiencia del primer día de guardería es difícil, tanto para los padres como para sus hijos. Los padres tendrán muchas preguntas. ¿Habré escogido la guardería adecuada? ¿Estará contento mi hijo? ¿Le enseñarán los mismos valores que yo le he enseñado? Muchas de estas preguntas habrán sido contestadas en la primera entrevista, pero muchos padres pueden todavía sentirse inseguros. Puede ser que tengan dudas.

El programa de una guardería cambiará la rutina del niño. Tu hogar es un lugar nuevo, con gente, olores y ruidos extraños. El niño tendra que acostumbrarse a tu hogar, a un nuevo horario y al estar lejos de su familia.

Tú puedes ayudarle. Enséñales a los otros niños del grupo a darle la bienvenida a un nuevo miembro. Puedes explicarles que necesitarás estar más tiempo con el niño nuevo. Puedes sugerirles a los padres que traigan un juguete que su hijo considere especial para que le ayude en su adaptación. Cuando llegue el niño, salúdalo afectuosamente y preséntaselo a los demás niños. Puedes, desde un principio, interesarlo en alguno de los juguetes con los que el o ella jugó durante su primera visita.

Si el niño llora, déjale saber que es normal sentirse triste. Consuélalo o abrázalo. Puede ser que él o ella quiera estar cerca de ti. Puedes darle pequeñas tareas para que esté ocupado durante el día.

Es probable también que algunos padres quieran quedarse en la guardería los primeros diás. Ayuda a los padres a entender que el sentirse triste es algo normal. Y así con el tiempo, ambos, padres e hijos, se adaptarán a la guardería.

Como persona a cargo de la guardería infantil, no ocuparás el lugar de los padres. Sin embargo, algunos niños querrán llamarte mamá. Si esto ocurre, corrige al niño con suavidad y repítele tu nombre. ¿Quizá te guste que te llamen de alguna forma especial o te guste que te llamen tia? El que algún niño te llame mamá, puede herir los sentimientos de su verdadera madre.


¿QUE DESEAN LOS PADRES?

Es común que los padres tengan dificultades al elegir entre el trabajo o quedarse en casa a cuidar a sus hijos. La mayoría de ellos no están en condiciones de elegir. Quizá una de las razones por las cuales quieras tener una guardería infantil en tu hogar, sea porque quieres ganar un sueldo y al mismo tiempo deseas quedarte en tu hogar a cuidar de tus hijos. Siendo la persona responsable del cuidado de sus hijos, tú puedes ayudar a los padres, y especialmente a las madres, a sentirse mejor respecto de su decisión de regresar al trabajo. Comparte con los padres todo lo que pasa día a día con sus hijos.

Ayúdales a los padres a observar cambios en sus hijos, pero no les digas que tú los viste antes que ellos. Tú también puedes ayudarles a ser mejores padres.

Los padres desean lo siguiente:

Tú puedes ayudar a que los padres se acostumbren a dejar a sus hijos en tu guardería, compartiendo y hablando con ellos frecuentemente. A continuación se describen varias formas mediante las cuales podrás compartir con ellos los cambios que se den día a día en sus hijos. Tú también puedes pensar en otros ejemplos.

1. Darles un informe del día para que lo lleven a sus casas, donde se describan las comidas que comió su hijo, los juegos que jugó y otras notas acerca de su salud y su comportamiento.

2. Al final del día date tiempo para hablar con cada uno de los padres acerca de sus hijos. Y estimula a los niños mayores para que también conversen con sus padres.

3. Ten una reunión o fiesta en tu casa para que los padres que participan en tu programa se conozcan. Así les darás a los padres la oportunidad de compartir sus opiniones.

4. Pon en una hoja de papel a la vista de los padres toda información acerca de excursiones, días festivos y cumpleaños que se realizarán en la guardería.

Hablar y compartir con los padres puede ayudarte en tu trabajo. Desde un principio, tómate el tiempo para desarrollar una buena relación con ellos. Te ayudará también si en el futuro llegara a haber problemas.


ACTIVIDADES QUE TU PUEDES DESARROLLAR

Haz un tablero sencillo donde puedas colgar todas las notas informativas relacionadas con el programa de tu guardería. Ponlo cerca de la puerta para que, al recoger a sus hijos, los padres puedan sobre lo que está sucediendo
en la guardería infantil.

Necesitarás:

Extiende las piezas de cartón. Corta todas las orillas hasta que queden lisas e iguales. Coloca las piezas de cartón una sobre la otra hasta que tengas un tablero grueso. Pon goma entre las piezas de cartón. Después coloca un objeto pesado arriba del cartón para mantenerlo plano - puedes poner una mesa al revés o algunos libros pesados. Déjalo a secar toda la noche. Al día siguiente cúbrelo con papel "engomado" de colores. Puedes colocar el tablero en la pared usando ganchos de goma o clavos. Usa clavos pequeños o cinta adhesiva para anunciar los menús de las comidas, excursiones, o cualquier otro evento especial que tengas planeado.


ACTIVIDADES QUE PUEDES DESARROLLAR CON LOS NIÑOS

1. Pídeles a los niños que dibujen a su familia. Al terminar cuelga sus dibujos en alguna pared de la guardería. En algún momento del día puedes jugar con los niños preguntándoles lo que se imaginan los miembros de su familia están haciendo en ese momento.

2. ¿Trabaja alguno de los padres de tu programa en algún tipo de negocio al cual puedas visitar con los niños? Quizá alguno de los padres pueda ir de visita a la guardería para hablar de su trabajo.

3. Es importante que sepas cual es la ocupación de cada uno de los padres de los niños. Puedes hacer otro juego cortando imágenes y fotos de revistas de gente en su lugar de trabajo. Conversa con los niños acerca de la gente que trabaja.

4. Si los padres aprueban, haz un horario para que los niños puedan llamar a sus padres al trabajo regularmente. Puedes consultar con los padres por adelantado sobre la hora más apropiada para que sus hijos les puedan llamar.


FUENTES DE INFORMACION

*Working Together: A Guide to Parent Involvement*. A. Colletta, Atlanta: Humanics Press, 1977.



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Reprinted with permission from the National Network for Child Care - NNCC. Koehler, C. (1991). *?Como trabajar juntos?* (Family Day Care Facts series). Amherst, MA: University of Massachusetts.

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